Avete per caso sentito parlare, nelle scorse settimane, del Progetto Niso? No? Vi aggiorniamo, citando testualmente dal sito italiano del progetto:
“E´ il progetto europeo contro l´omofobia nelle scuole coordinato dalla Provincia di Roma: l´edu-game con cui gli studenti, attraverso la creazione di prodotti multimediali, hanno realizzato una proposta politica e di comunicazione per combattere le discriminazioni verso persone lesbiche, gay e trans.
Oltre duemila studenti in tutta Europa sono protagonisti dell´innovativo progetto formativo in cui non si impartiscono lezioni ma si sviluppano nuove competenze attraverso la media education, laboratori di cinema e political game.
In ogni scuola coinvolta – sono tre quelle a Roma (Giordano Bruno, Socrate e Vivona) – le ragazze e i ragazzi si sono organizzati in due gruppi, con l´obiettivo di dare voci alle loro opinioni e sviluppare strumenti anti-discriminazione.
Per diffondere il loro punto di vista i gruppi hanno sviluppato anche materiali multimediali. I compagni di scuola sono chiamati a votare le proposte.
Le quattro scuole vincitrici in ognuno dei Paesi partner (Olanda, Belgio ed Estonia) saranno premiate con un viaggio a Bruxelles dove presenteranno una proposta al Parlamento Europeo contro le discriminazioni”.
Un’ iniziativa interessante, specialmente se si considera il target a cui è rivolta, quello degli adolescenti nella scuola. Parlare di omosessualità nelle scuole non è più tabù. Almeno in alcune scuole.
Ci sembra doveroso congratularci con gli alunni che hanno preso parte al progetto e segnalarvi alcuni dei loro video. Quelli linkati di seguito sono i video realizzati dai ragazzi italiani, provenienti da tre licei romani. Buona visione e buona fortuna ai creativi studenti che si sono messi in gioco con Niso!
“Partito gay” – Liceo Vivona
“It’s just love” – Liceo Vivona
“Partito Drag Queer” – Liceo Socrate
“Discrimin-Action” – Liceo Socrate
“Human Pride” – Liceo Giordano Bruno
“Dimo sì” – Liceo Giordano Bruno
Mammagallo. Tante idee per la cresta.
Club del Libro - Bari
/ 6 giugno 2012Mi piace molto ‘Discrimin-Action’ del Liceo Socrate, lo trovo molto forte e d’impatto e vicino alla realtà dei fatti. Il primo, invece, a mio avviso è piuttosto debole.
Ma va apprezzato l’impegno di tutti gli studenti, non sono per la realizzazione fattiva di questi video, quanto per l’attenzione a una problematica sociale poco affrontata nella scuola italiana.
- Angela -
Mammagallo
/ 7 giugno 2012Aggiungerei che va apprezzato anche il “coraggio” – passatemi il termine – delle scuole stesse, dei presidi, degli insegnanti. Oggi come oggi, in Italia, non è affatto scontato portare un argomento del genere nelle scuole e affrontarlo con i ragazzi. Bravi tutti!
Silvestro
Club del Libro - Bari
/ 17 giugno 2012Sempre su questo tema, segnalo l’interessante posta di Andrea Bordoni, pubblicato sul suo blog alcuni gironi fa.
http://www.vogliosposaretizianoferro.it/spot-per-cambiare-il-mondo/
- Angela -